2024年7月19日至22日，贵阳学院对口帮扶沿河县教师普通话能力提升专项培训班在沿河县民族中学举行。此次培训活动是贵阳学院对口帮扶沿河县推广普通话项目，200余名沿河县在职中小学教师参加了此次培训。

（沿河县教师普通话能力提升专项培训班师生合影）

在7月19日上午8：40分举行的开班仪式上，贵阳学院文化传媒学院院长王刚教授介绍了本次培训班的相关筹备情况。他说，本次培训方案的制定经过了多次打磨，在备课过程中，老师们还专门研究了沿河方言的语音特点，分析了参训学员的学情，让培训更具针对性和精准性。他介绍到，本次培训文化传媒学院还邀请了四位沿河县本地的普通话测评员全程参与，和贵阳学院的普通话教师一起教研、备课，力争为沿河县培养“留得下来、派得上场”的本地普通话教学师资，引领本地语言文字工作的发展。沿河县教育局副局长罗亚军对参训学员提出了学习要求。他说，贵阳学院的专家不辞辛劳来到沿河县，并精心准备了教学内容，希望全体参训学员珍惜学习机会，能够学有所获，不断提升自己的普通话水平。

（沿河县教师普通话能力提升专项培训班开班仪式）

培训期间，上午由普通话测评员、贵阳学院文化传媒学院黄薇副教授和罗筑娟副教授在学术报告厅开展集中授课。下午则是分成4个小班进行实践训练，由贵阳学院的老师和沿河县的普通话测评员带领不同的班级开展针对性语音训练和普通话考级模拟测试。授课教师认真授课，沿河县参训学员努力学习，课堂现场氛围良好。

（分小班进行练习）

通过四天的培训，参训学员纷纷表示，通过老师专业的指导和训练，自己的普通话水平进步明显，以前发不准的翘舌音、鼻音、后鼻韵母均有所提升，发音部位更加准确了，对普通话考级也有了更精准的认识，非常感谢贵阳学院专家的精心指导。

（贵阳学院教师和参训学员课间交流）

据承担培训任务的贵阳学院罗筑娟介绍，在备课中自己专门将沿河方言与普通话韵母进行了比较，总结了沿河方言与普通话韵母发音的区别，以便提升教学效果。沿河县参训教师的学习热情给自己留下了深刻印象，课堂参与度较高，经过几天的训练，学员的发音准确度有了明显的提升。

（老师现场指导学员发音）

据悉，在培训结束后针对参训学员的匿名网络问卷调查中，在培训满意度评价中选择“非常满意”的比例达到82%，在贵阳学院文化传媒学院教师授课水平评价中选择“优秀”的比例达到92%。